自学校党委动员部署“两学一做”暨接受履职尽责督促检查工作以来，园艺园林学院通过召开支部党员大会和教师座谈等形式，突出问题导向、强化责任意识，结合该院实际情况，以“坚持履职尽责，争创工作业绩。”为目标，通过全体教职工的努力，取得了一定的成绩。
因材施教，创新教学模式。该院针对室内设计专业部分学生专业基础差别较大、学习跟不上、学习积极性不高的实际情况，进行了教学模式的改革。对此，该院一方面采用项目制的教学方法，即一门课程的教学在较短时间内完成，有效地保证了一个教学项目的连贯性，提高了学生掌握知识的牢固性；另一方面针对专业基础知识差别较大的学生，采取布置不同难度作业的方式，充分激发了学生的自信心，提高了学习的积极性，从而为园艺园林学院的学风建设创新了思路。
严格管理，加强作风建设。该院从抓作风、抓教风着手，严格实行教职工工作台帐制度。该院南佑平院长亲自建立台账，并对每名教职工工作情况进行记载，主要是记载教职工在日常工作中的成绩、亮点和过失，作为年终考核依据。自实行该制度以来，全体教职工更加尽职尽责，切实以“教书育人”为己任，该院王娟老师在2015年获得“师德标兵”称号；李玉汉老师获得湖北省农业厅“优秀党员”称号；该院2014级园艺专业6栋622寝室荣获湖北省教育厅高校“示范文明寝室”称号。
积极参赛，取得良好成绩。该院按照习近平总书记的“四有好老师”的要求，组织教师们不断学习专业知识以提升业务技能，并多次在省内、外大赛中取得可喜成绩：2015年，在湖北省课堂设计大赛中，杨静、唐海燕老师获得一等奖；王娟、王海萍老师获得二等奖；在湖北省首届插花花艺技能竞赛（决赛）中，学生代表队获得团体、个人单项二等奖及优秀指导教师奖；在湖北省大学生信息技术创新大赛中获得二等奖；2016年，该院学生获得湖北省花艺技能竞赛团体一等奖；王娟、王海萍两位老师获得全国农业职业院校信息化教学设计大赛三等奖。
以赛促学，提高动手能力。该院设计类（室内设计和园林设计）课程和实训类课程通过改革考核方式，采取“以赛促学”、“以赛代考”的形式，加大实习实训在教学中的比重，并创新顶岗实习形式，对实习实训进行全程考核。对插花艺术、植物嫁接技术、植物景观组盆设计等实践操作性强的课程采取了“以赛代考”的考核方式，使学生对综合职业技能有了更加深入的理解。为了提高学生专业素质，激发学生学习的积极性、主动性，该院开展了一系列校内技能大赛，如手绘T恤、插花、灯具模型、植物景观设计等比赛。通过比赛，进一步加强了学生对专业技能的掌握，提高了学生学习的热情。
