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Bwin必赢国际官网课程标准编写格式
《×××》课程标准（宋体三号加粗）
课程名称：（宋体小四号）
课程代码：（宋体小四号）
总学时数：（理论课学时数： 实践课学时数：）（宋体小四号）
适用专业：（宋体小四号）
（以下标题为小四号加粗，内容为宋体小四号））
一、课程概述
（一）课程的性质
主要叙述本课程在专业人才培养中的地位、作用和功能，与其它课程的关系，以及课程类型等内容。
（二）课程定位
该课程在专业课程体系中的作用、课程与职业岗位工作关系、课程对职业素质养成与职业能力培养的作用，以及与前、后续课程的联结等。
（三）课程设计思路
在能力目标指导下，基于职业教育（校企合作、工学结合、基于生产过程等）的课程整体开发设计说明。
二、课程基本目标
（一）知识目标
（二）职业技能目标
（三）职业素质目标
（四）职业技能证书考核要求
三、课程教学内容及学时安排
（一）课程主要内容说明
包括学时安排与分配、教学的重点和难点以及针对职业岗位要求的知识、素质、能力要求选择课程内容的说明。
（二）课程组织安排说明
对课程“教、学、做”一体、实训和实习环节的设计、教学方式、教学模式、提供网络教学环境和实现途径的说明。
（三）课程教学内容
序号
| 工作任务
| 知识内容与要求
| 技能内容与要求
| 参考学时
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1
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2
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3
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4
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…
| …
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复习、考试
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合计学时
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四、实施建议
（一）教学组织建议
教学设计指导思想、案例方法、组合教学方式等。
（二） 教学评价建议
1.期末考核评价及方式
2.教学过程评价
3.集中实训评价
4.课程成绩形成方式
序号
| 任务模块
| 评价目标
| 评价方式
| 评价分值
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1
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2
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3
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4
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…
| …
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（三）教材选用
（四）课程主讲教师和教学团队要求说明
（五）课程教学环境和条件要求
设备、场地等
（六）教学资源的开发与利用
多媒体资源、实验（训）室利用、校外基地利用、网络资源、信息技术应用等。
（七） 其它
先修课程基本内容及要求，课程相关参考资料目录和教学案例等。
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